| حتماً برای شما هم پیش آمده که شروع به مطالعه می کنید اما دائماً افکاری به ذهن شما می آیند و ذهن شما را مشغول میکنند یا در طول مطالعه ناگهان حواستان به فکری پرت می شود و دیگر نمی توانید بر مطالعه خود تمرکز کنید .تکنیک های زیر به بهبود تمرکز شما کمک خواهد کرد. |
۱-برای هرجلسه مطالعه تان هدف مشخص کنید . مثلاً در این یک ساعت ۵ صفحه کتاب فیزیک را می خوانم و یاد می گیرم . تعیین هدفواقع بینانه باعث می شود که انگیزه تان افزایش پیدا کند و تمرکزتان بالا رود.اهداف بزرگ را به اهداف کوچکتر تقسیم کنید.
۲-علاقه ایجاد کنید.به هر روشی که می توانید بین خود و کتاب ارتباط خوبی ایجاد کنید .
۳-بین مطالعه خود فاصله نیندازید.وقتی تصمیم به شروع مطالعه گرفته اید دیگر بدون تردید آن را انجام دهید و از انجام کارهای دیگر ممانعت کنید.
۴-هنگام مطالعه جسم شما نباید هیچ فعالیتدیگری بجز مطالعه کردن انجام دهد . حتی کارهای خیلی ساده را .
۵- در حالت نشستن درس بخوانید ،نه در حال راه رفتن وقدم زدن مگر :
الف-به طور کوتاه و برای ایجاد"تنوع" در حال و هوا و وضعیت جسمی تان
ب- در صورتی که از سا های قبل به راه رفتن و درس خواندن، عادت کرده باشید وتثبیت شده باشید.
۶- با شکم پر از غذا تمرکز خوبی نخواهید داشت .
۷- با احساس ضعف و گرسنگی نمی توان تمرکز خوبی داشت. پرخوری نکنید اما حتماً هرروزاز موادقندی به خصوص میوه ها غافل نباشید.از پراکنده خوریپرهیز کرده ، در برنامه غذایی خود از مواد پروتئینی استفاده کنید .
۸- مصرف تمامی داروهای خواب آور و آرام بخش باعث کاهش توجه و تمرکز می شود.
۹-در زمان های استراحتتان به فعالیت دیگری مثل دیدن فیلم نپردازید.
۱۰-جای مخصوصی را برای مطالعه در نظر بگیرید.
۱۱-استفاده از رنگ قرمز در افزایش تمرکز شما نقش زیادی دارد : می توانید یک تکه کاغذ قرمز کنار دستتان بگذارید – یک خودکار یا دفتر قرمز داشته باشید و....
۱۲-خواب کافی داشته باشید.
۱۳-استرس و تنش را ازخود دور کرده و آرامش خود را حفظ کنید.
۱۴- مصرف مواد غذائی حاوی کافئین تمرکز و حافظه کوتاه مدت شما را تقویت می کند.
۱۵-از تمام حواس خود در رمزگردانی اطلاعات استفاده کنید.
۱۶-مثبت اندیشی و اعتماد بنفس نیز دریادگیری و حافظه تاثیرگذار است . چنانچه شما یادسپاری مطلبی را غیر ممکن بدانید بالطبع نخواهید توانست مواد اطلاعاتی را بدرستی به خاطر بسپارید.
۱۷-با چشمان خود مطالعه کنید . تجربیات نشان داده که مطالعه با صدای بلند باعث حواس پرتی و البته کندشدن یادگیری می شود .
۱۸-افکار مزاحمی را که در هنگام مطالعه شما را آزار می دهند بر روی کاغذ بنویسید.
۱۹-عددی را در ذهن خود انتخاب کنید و ۴ رقم ۴ رقم در ذهنتان از آن کم کنید.
۲۰-در ذهن خود آدم برفی بسازید و کم کم قسمت های مختلف بدن آن را آب کنید.مثلاً ابتدا سر آدم برفی و بعد بینی آن را و ...
۲۱-صبح ها فرصت خوبی برای مطالعه است . ۱۰ تا ۱۵ دقیقه قبل از طلوع آفتاب معمولاً دو نیمکره مغز فعال است.
۲۲-بعد از اتمام مطالعه ۲ تا ۵ دقیقه در همان مکان آرام بمانید و سپس به مکان های دیگر بروید .
نویسنده: مژگان شوشتری
پدر و مادر نقش مهم و تعیین کننده ای در رفتار و عملکرد فرزندان به ویژه در سنین کودکی و نوجوانی دارند به همین سبب نوع رفتار و انتخاب سبک تربیتی توسط والدین تاثیر به سزایی در پرورش و حتی آینده ی فرزندان می گذارد .
در هر خوانواده ای پدر و مادر ممکن است در مورد روحیات و توانایی ها و استعداد ها و حتی عکس العمل های فرزند تصوراتی داشته باشد و بر این اساس رفتار و انتظارات خود را نسبت به کودک یا نوجوانشان تعیین کنند . ولی گاهی این انتظارات ممکن است درست نباشد و فرزندان را تحت فشار روحی وروانی قرار دهد و باعث بروز مشکلات و اختلالاتی در عملکرد آنان شود .
دو نوع رفتار تربیتی ای که والدین به اشتباه به کار می برند عبارتند از :
*والدینی که تربیت مستبدانه را به کار می گیرند به قدری پر توقع هستند که انتظار دارند حتی زمانی که فرزندشان مایل نیست ، از آنان اطاعت کند و دستورات آنها را اجرا نماید.
چنین والدینی به ندرت با کودک یا نوجوانشان مبادله فکری میکنند و حتی به مقایسه فرزندشان با دیگران می پردازند و انتظار دارند بی چون و چرا به حرف بزرگتر گوش دهند.
اگر کودک یا نوجوان نافرمانی کند ، به خشونت و تنبیه متوسل میشوند. در چنین روشی تنها به درخواستهای پدر و مادر توجه میشود؛ و ابراز وجود و استقلال کودک سرکوب میشود.
*والدینی که تربیت سهل گیرانه دارند توقعات چندانی ندارند و هیچ گونه کنترلی تحمیل نمیکنند.
فرزندان مجبور نیستند شیوههای خوب را یاد بگیرند یا کارهای خانه را انجام دهند و یا اینکه به توانایی خود اطمینان ندارند که بتوانند رفتار کودک و نوجوان را کنترل کنند .
-به کار بردن تربیت مستبدانه و سهل گیرانه و یا حتی قرار گرفتن کودک در شرایطی مثل دعوا و اختلافات خانوادگی ، باعث می شود که فرزندان برای انجام کارهایشان دچار استرس زیادی شوند که در صورت عدم توجه و رسیدگی به مشکل استرس و ادامه ی نوع سبک رفتاری / تربیتی اشتباه والدین ، کودک و یا نوجوان ممکن است دچار مشکلات تغذیه ای نیز بشود .
مثلا کودک یا نوجوان :
نویسنده: بهنوش ده آرا
افرادی که دچار اختلال وسواس فکری – عملی هستند افکار ، میل شدید ، یا تصاویر عود کننده و مداومی را تجربه می کنند به همین خاطر برای اینکه این وسواس فکری را نادیده بگیرند یا متوقف کنند می کوشند با پرداختن به فکر یا عملی دیگر آن را بی اثر کنند . این رفتار یا عمل ذهنی مکرر بر طبق مقررات خشک انجام می گیرد به طوری که فرد احساس می کند مجبور به انجام دادن آن است و دچار اضطراب می شود.
وسواس فکری – عملی باعث می شود که افراد در انجام فعالیت ها و عملکرد های روزانه دچار مشکل شوند و اضطراب می تواند در عود و یا تکرار رفتار وسواسی موثر باشد .
برخی از رفتارها و حرکات وسواسی می تواند مشکلاتی در رابطه جنسی فرد ایجاد کند که عبارتند از :
مهمترین نکته در رابطه ی زناشویی این است که برای دو طرف رابطه ( زن و مرد ) لذت و رضایتمندی ایجاد شود . ولی فردی که دارای مشکل وسواس فکری – عملی است بخاطر افکار و رفتاری که به شکل وسواسی انجام می دهد ممکن است به رابطه ی جنسی / زناشویی تمایلی نداشته باشد و یا اینکه لذت چندانی نمی برد و احساس میکند که مجبور به انجام این کارها و رفتارهای تکراری است به همین خاطر ممکن است فردی که دارای این اختلال است همسر و یا شریک جنسی اش نیز از این گونه اعمال او ابراز نارضایتی کند و آن ها دچار مشاجره و مشکلاتی در این زمینه شوند .
نویسنده: بهنوش ده آرا
شاید تا به حال فردی را دیده باشید که بدون علت موجه ای دیگران یا شخص خاصی را می زند و یا این کار جزو رفتار همیشگی او شده ، در مواردی ممکن است فرد از این کار ابراز پشیمانی و یا نارضایتی کند ولی نتواند جلوی تکرار مجدد آن را بگیرد به همین خاطر او دچار مشکلاتی در روابط خانوادگی ، زناشویی ، دوستان و ...می شود .
دست بزن داشتن تنها مختص افراد بزرگسال نیست بلکه کودکانی هستند که همیشه اطرافیان و والدین آن ها از اینکه کودک دست بزن دارد نارضایتی دارند و نگران هستند .
رفتار زدن دیگران جزو رفتارهای آسیب رسان محسوب می شود و بروز هر نوع رفتاری در انسان علتی دارد به همین خاطر باید به بررسی علل اینگونه رفتار پرداخته شود .
دلایلی که می توان برای افرادی با رفتار (دست بزن داشتن ) در نظرگرفت عبارتند از:
اعمال آن ها از پیش برنامه ریزی شده نیستند و بعد از انجام اعمالی مثل زدن دیگران احساس ناراحتی زیادی می کنند و محتمل پیامد های میان فردی یا شغلی می شوند ، یا ممکن است متحمل عواقب مالی یا قانونی شوند .افراد مبتلا به این اختلال اغلب اختلال شخصیت مانند ضد اجتماعی – مرزی – اختلال مصرف مواد مخصوصا الکل و اختلالات شناختی همزمان دارند .
با توجه به علل گفته شده توصیه می شود این افراد برای رفع مشکل از روانشناس کمک بگیرند .
نویسنده: بهنوش ده آرا
بسیاری ازخانم ها از مطالبی که به آقایان گوشزد می کند که باید با آنها چگونه برخورد کنند بسیار خوشحال می شوند و مشتاقانه این چنین مطالبی را دنبال می کنند .اما به نظر می رسد با چنین پیام هایی روز به روز زنان نقش منفعل تری اتخاذ می نمایند .
اگر یک خانم نقش خودش را فعال بداند همسرش را تحت فشار برای یادگیری خواسته هایش نمی گذارد .
در اکثر موارد زنان شکایت می کنند که چرا همسرانمان به اندازه ی ما سمینار نمی روند؟ کتاب نمی خوانند و مشاوره نمی گیرند؟
بارها شاهد آن بوده ام که خانم ها در جریان مشاوره به همسرشان می گویند :
یادبگیر ... روانشناس هم می گوید زن نیاز به صحبت و عشق دارد..... و سپس ناراحت و متعجب می شوند که چرا همسرانشان دیگر آنها را برای مشاوره همراهی نمی کنند ؟!
زنان می تواند آنچه را می خواهند برای خود خلق کنند .
بنابراین با شناخت و تلاش از راه درست (فارغ از قهر و تهدید و فشار) برای رسیدن به خواسته ها می توان بسیاری از دلگیری های زنانه را بدون دخالت و آگاه سازی مردان رفع نمود و رفتارهای مورد نظر را با دانش و صبوری در آنها ایجاد کرد .
به وفور شاعر مرد می شناسیم که در وصف حال و روز بانوان شعر گفته اند اما آیا به همان تعداد شاعر زن نیز داریم که در وصف دل نازکی و دل تنگی های مردان شعر گفته باشند ؟؟
وقت آنست که خانم ها آستین ها را بالا بزنند !
نویسنده: مریم غفار